Fiche métier Directeur adjoint • Formation

Renseignez-vous sur les principales exigences, tâches, responsabilités et compétences qui devraient figurer dans une description de poste de vice-principal

Les directeurs adjoints sont employés dans les écoles pour aider le directeur. Ils font partie de l’équipe administrative de l’école et supervisent les activités quotidiennes. Les directeurs adjoints s’engagent avec d’autres membres du personnel, des étudiants et des parents. Ils examinent souvent les budgets, les plans, supervisent le personnel et s’assurent que l’environnement scolaire est sécuritaire.

Description du poste de vice-principal

Nous recherchons un directeur adjoint fiable et digne de confiance pour rejoindre notre excellente école. Le directeur adjoint sera chargé d’examiner les budgets et les politiques de l’école, d’organiser des événements scolaires et des initiatives communautaires, de mettre à jour les dossiers des élèves, de gérer les questions disciplinaires et de recruter du nouveau personnel. Vous devez apporter des contributions valables à l’amélioration de l’école et être un excellent exemple pour le personnel et les étudiants.

Pour réussir en tant que directeur adjoint, vous devez être un grand orateur public avec de solides compétences en communication écrite et verbale. Les candidats exceptionnels sont soucieux du détail, capables de suivre les instructions et de prendre des initiatives.

Responsabilités principales adjoints:

  • Assurer la liaison avec divers départements et transmettre tout problème ou suggestion au directeur.
  • Aider à l’élaboration et à la révision des budgets, des politiques scolaires et des règles et règlements.
  • Assister et participer à des réunions avec le personnel, les parents et d’autres fonctionnaires.
  • Aider au recrutement, à la formation et à l’intégration de tous les nouveaux employés.
  • Planifier et organiser des événements scolaires et des sorties sur le terrain ainsi que participer à divers comités.
  • Établir des relations et entretenir des relations avec les parents, le personnel et les élèves.
  • Assister à des audiences disciplinaires et conseiller les étudiants à risque.
  • Mise à jour des dossiers des élèves et des écoles.
  • Répondre aux préoccupations soulevées par les élèves, le personnel et les parents.
  • Rester actif et visible lors des sorties sur le terrain et pendant les fonctions scolaires.
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Exigences du vice-principal:

  • Une maîtrise en éducation ou un équivalent.
  • Une licence et un enregistrement appropriés peuvent être requis.
  • Vaste expérience en enseignement et en administration.
  • Solides compétences en résolution de problèmes et en analyse.
  • Excellentes capacités de recherche et de rédaction de rapports.
  • Solides compétences en communication écrite et verbale ainsi qu’en présentation.
  • La capacité de suivre des instructions mais aussi de proposer des idées originales.
  • Maîtrise de MS Office et d’autres systèmes logiciels.
  • Connaissance de la budgétisation et de la gestion.
  • Un haut degré de professionnalisme.

Questions d’entretiens chez Vice Principal

Questions d’entrevue de directeur adjoint avec des conseils détaillés pour les responsables du recrutement et les candidats.

Les directeurs adjoints remplissent un rôle de supervision dans les écoles. Ils aident le directeur en examinant les budgets, en rédigeant des rapports, en communiquant avec les enseignants et en veillant à ce que les décisions du directeur soient exécutées.

Lorsque vous interviewez des directeurs adjoints, recherchez ceux qui ont de solides compétences en leadership et en organisation. Méfiez-vous des candidats qui ont du mal à effectuer plusieurs tâches à la fois.

Questions d’entrevue pour les directeurs adjoints:

1. Quel est le plus grand défi que vous ayez à surmonter dans votre carrière jusqu’à présent?

Évalue l’expertise, l’expérience et met également en évidence les faiblesses potentielles.

2. Pouvez-vous décrire un moment où vous avez organisé avec succès un événement?

Compétences en planification, organisation et gestion du temps de tests.

3. Décrivez un moment où vous vous êtes disputé avec un collègue. Qu’est-il arrivé?

Faits saillants interpersonnels, résolution de conflits et compétences en résolution de problèmes.

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4. Si vous devenez directeur adjoint, quels obstacles prévoyez-vous?

Démontre une connaissance du poste et de l’institution.

5. Quelles compétences possédez-vous qui vous conviennent parfaitement pour ce rôle de leadership?

Révèle les compétences importantes et l’adéquation générale pour le poste.

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